Construire l’égalité des chances : Quels défis pour l’éducation préscolaire?
L’égalité des chances ne se décrète pas. Elle se construit dès les premières années de vie, en particulier par des offres d’éducation préscolaire sensibles à la production d’une société plus inclusive. Comment relever les nombreux défis de l’égalité des chances dans la petite enfance? Comment répondre aux besoins des enfants et de la société, en matière de soutien précoce à l’acquisition du langage, d’inclusion, de rapports de genre ou de développement émotionnel? Quelles sont les avancées de la recherche scientifique dans ces domaines? Et comment préparer les professionnel-les de l’éducation de l’enfance aux exigences de la société de demain?
Pour répondre à ces questions en matière d’éducation précoce et de formation professionnelle, la table ronde croisera le regard de Céline Chatenoud (Université de Genève), Isabelle Collet (Université de Genève), Edouard Gentaz (Université de Genève), Pascale Lecuyer-Gauthier (Service de la Petite Enfance, Ville de Genève), Renata Pegoraro (École supérieure d’éducatrices et d’éducateurs de l’enfance, État de Genève), Marianne Zogmal (Université de Genève) et Melanie Perpignani (éducatrice du Secteur Petite enfance de l’Université de Genève).
Table ronde animée par Miruna Coca-Cozma (RTS).
En présence de
Christina Kitsos, conseillère administrative en Ville de Genève,
en charge du Département de la cohésion sociale et de la solidarité
Jean-Marc Triscone, vice-recteur, membre de la Fondation du secteur petite enfance, Université de Genève
La table ronde sera suivie d’un apéritif.
